Thomas von Gartzen

Über mich

Ich bin ein deutschsprachiger Autodidakt, geboren am 18. Februar 1980 in Hamburg. Als Asperger-Autist mit Savant-Syndrom liegt meine Inselbegabung in den Naturwissenschaften, insbesondere der theoretischen Physik, Astrophysik und Quantenphysik.

Ich entwickle eigene Modelle zur Beschreibung des Universums, die unabhängig von der Relativitätstheorie funktionieren und auf der von mir definierten neuen Schwerkraft (n.Schwerkraft) sowie sogenannten A.K.Teilchen (TvG-Field) basieren.

Meine Theorien

• Eine neue Kosmologie basierend auf A.K.Teilchen und n.Schwerkraft
  Fundamentales Modell zur Erklärung des Universums ohne Relativitätstheorie oder Dunkle Materie. Einführung der A.K.Teilchen als Grundbausteine sowie der n.Schwerkraft als alternative Gravitationskraft.
• Kritische Betrachtung von E = mc²
  Eine grundlegende Infragestellung der Energie-Masse-Äquivalenz. Es wird ein alternatives Konzept vorgeschlagen, das Energie nicht direkt an die Lichtgeschwindigkeit bindet.
• Kritik an Dunkler Materie
  Analysiert systematische Fehler bei der Interpretation astrophysikalischer Messdaten und stellt die Hypothese Dunkler Materie grundsätzlich infrage.
• Ein neues Einheitensystem A.K.Teilchen (TvG-Field)
  Vorschlag eines alternativen Einheitensystems basierend auf einem fundamentalen Teilchen A.K.Teilchen (TvG-Field), inkl. eigener Definitionen für Masse, Zeit, Energie etc.
• Modifizierte Newtonsche Gravitationstheorie zur Erklärung der Periheldrehung von Merkur
  Diese Arbeit zielt darauf ab, eine modifizierte Version des Newtonschen Gravitationsgesetzes zu formulieren, welche die beobachtete Präzession ohne vollständige Rückgriff auf Einsteins Theorie erklärt
• Absolute Zeit t, unendlicher Raum und relative Zeitmessung
  In dieser wissenschaftlichen Arbeit wird zur Unterscheidung zwischen der absoluten Zeit t, der relativen Zeitmessung und den physikalischen Eigenschaften des Raumes vorgestellt.
• Wissenschaftliche Produktivität und die Grenzen des zweifelsfrei gesicherten Wissens– Eine analytische Einordnung
  Wissenschaft ist das wichtigste methodische Instrument zur Generierung neuen Wissens. In der Praxis wird jedoch häufig übersehen, dass der wissenschaftliche Prozess selten zu absoluten Wahrheiten führt. Stattdessen ist Wissenschaft dynamisch, selbstkorrigierend und mit Unsicherheiten behaftet.
• Mythos Dunning-Kruger? Eine wissenschaftskritische Analyse eines populärpsychologischen Effekts
  Diese Arbeit hinterfragt die Validität, Methodik und Anwendbarkeit dieses Effekts aus einer wissenschaftsphilosophischen Perspektive
• Wissenschaftskritische Argumentation zur Infragestellung der Mondlandung
  In dieser wissenschaftlichen Arbeit wird zur Unterscheidung wird die Wissenschaftskritische Argumentation zur Infragestellung der Mondlandung behandelt.
• Fernkommunikation und die Kontinuität von Versuch und Irrtum: Eine Feststellung ihrer evolutionären Entwicklung
  Diese Arbeit stellt die Entwicklung der Fernkommunikation als einen kontinuierlichen Prozess von Versuch und Irrtum da..

Diese Arbeiten bilden das theoretische Fundament meiner physikalischen Sichtweise. Weitere Erklärungen und begleitende Seiten folgen demnächst.

Kontakt

Für Fragen schreibt mir bitte eine Nachricht an: tvongartzen@gmail.com